Un serieux probleme / aide /

il s'agit bien de noussous wata2i9 tachri3

les résumer, c'est déjà résumé mais je sais pas si on doit les apprendre ou pas?!

si si j me souviens d'un DS on avait f géo sou2al ma9ali w j'ai perdu des points à cause de tous ces plans j les avais pas appris ( plan de zoning , d'aménagement...)

oulaaaa moi perso je suis allergique l dakchi dial tourab watani et tahyi2a j'ai appris ça le plus bêtement du monde par contre j'ai bien aimé USA Chine et UE , du gâteau très facile a apprendre sinon pour les cartes ne vous casser pas la tête à les apprendre toutes,moi j'ai appris la carte des USA de l'industrie et celle de la chine de l'industrie aussi .SInn bonne chance à tous pour le régional

Bonjour red.line!
Bon a ce que je saches y'a deux livres,et surement elles parlent de l'autre
programme , car nous f le livre "Lmawride"
On a que le tableau des plans (Zonage-aménagement...)
Sinon Bonne chance pour lrégio!Reste plus qu'un jr

oui oui apprend juste les définitions des plans

Aw!Doit-apprendre 7tta les définitions d ces plans??

biensur wa on a tout appris lahouma nkemlou 3la 3amalna on sait jamais...

madaher tanafouss l imperiali sont marqués oui mais les causes dma3rakate islli sont pas signalées.

oui voila c'est exactement ça. pour tanafouss l imperiali tout ce qu'il y a f nachate 1.Et pour les causes d ma3rakate issli il suffit de dire mossa3adate lmaghrib lil amir 3bd l9ader fi mou9awamatihi lmoussla7a contre la france.

racha a écrit:

biensur wa on a tout appris lahouma nkemlou 3la 3amalna on sait jamais...

"J'ai" tout appris ; est plus convenable

SVP f l irt wach si jamais kanet zawja bou7ditha elle va prendre 1/4 et le reste ??? wach f bayt l mal wla elle va tt prendre tt simplement....
sinon ila kanet hia ou chi warata quelconques lmohim w9essmo l irt wb9at chi haja wach on va tt répartir une 2eme fois 3lihom wla yemchi dikchi l bayt lmal ( dik lwarata mafihomch l3assaba )

sinon 3awtani :p ila kanou chi warata madakhlach fihom zawja wtawahed fihom ma3assib koulchi kaywret blferd wt9ssmat 3lihom tarika wb9at 3awtani chi haja wach bayt lmal wla i3adat tawzi3...

P.S : j parle généralement packe j crois que yavé qq qui a posé la mm question mé on lui a dit qu'au maroc makayench bayt lmal 7na on s'en fou wach kayen wla makayench supposons ke kayen alors chnou kayw9e3 ... ( on avé po terminé doross d lirt w chui un pti peu confuse sbro m3aya :$ )
Merciiii....

salut
a ce que j'ai pu conclure presque tt le monde n'a pas pu comprendre ou apprendre ("ce que je ne vous conseile pas)" siasat i3dad torab watani.donc la solution et de le laisser et de passer aux autres lecon et de les comprendre tres bien puis apprendre qq phrase ou des mot clés de chaque lecon comme ca si lma9alli tombe sur Geo donc vous auurez le droit de choisir entre deux sujet et si l'un d'entre eux et i3dad torab watani alors surement le deuxieme et diférent de cette lecon logique,et puisqie vous avez appris toutes les lecons donc c bon.
et en plus pour casa ,je sens pas venir ce siasat i3dad dans e régional et mon instint me dit qu'on aurra azmat lmadina w rif c facile et pas la peine ni d'apprendre ni de comprendre cette lecon parceque ca demande juste une bonne expression en arabe.mais n'empeche que ca tombe sur autre chose
et enfin mettez vous en tete une chose "LE REGIONAL SERA FACILE" les profs ne sont pas si cons de balancer des sujets trop difficile

boutaina ,mli kat koun chi farida na9issa kanltaj2o hadik sa3a lrad ya3ni katb9a trd 3a warata hadouk siham chayta hta kaysaliw ,mais ceci ne tombera jamais au régional mais par contre mli ki kouno siham lwarata ktr mn asl lfarida dik sa3a kan dirou l3awl .w had l3awl y9d yji f lregional 33aks rad
donc conclusion
l3awl != rad (kalimatan motadadatan)
j'aimerais bien que qq confirme ce que j'ai dis parce j'ai entendu ca du prof quand je jouais a ma psp

oui j c que rad kayrfe3 men 7odod l warat w kayzid f siham et tt donc had rad consiste à repartir dok siham li b9aw chaytén selon l irt d kol wahed ??? si oui au cas où b9alina ghi sahm wahed chayet lmen ne3téwh ?!!...enfin 3la 7ssab les cas j sais mé supposons ke kan trop d monde chuiya pff j blok là !!!!! en fait j serai très reconnaissante si qq nous poste un exemple juste pr comprendre un peu la démarche ke nous suivons...

les exemples ca manque pas,mais pour la démarche a faire je ne sais pas,
par exemple on a qq est mort et a laissé:
zawja
et okht cha9i9a
("pour pas trop complexifier les choses j'ai pris simplement deux heritiers")
donc asl lfarida est de 4
zawja 3andha 1
okht cha9i9a 3andha 2
donc on a sahm na9ess ,bach rdou had sahm 3la 2 personnes je vois pas trop comment on fait,peut etre qu'on ecris juste en dessous farida na9isa ("c'est ce qu'a fait mon prof") w nkhorjou mn bab wase3

peut être kandéro tss7i7 ???
puiske 1 maghayte9ssemch 3la 3adad ro2oss ( zawja + okht cha9i9a ==>2 )
donc imken ghandrbo fjouj comme ça on aura asl lfarida est de 8
zawja 2
okht cha9i9a 4
+ 2 chaytén donc atwéli zawja 3 et l okht 5 ... mais c ki me tracasse c'est wach on est censé répartir dikchi 3la 7ssab 7a9 lwarata c ki fera dik ( zawja 3 okht cha9i9a 5 sera impossible :d z3ma maymkench nzidolhom 1 1 pour chacune )... j'espère qu'on me comprend mdrr ( merci kira !! )

"maymkench nzidolhom 1 1 pour chacune " parce que mamt9adinch f 7a9 l mirat...

wa9ila c'est impossible xD ...

tu te bases sur des suppositios et ceci n'est point bien .tu n'as qu'as oublier et passer a d'autre chose,je te confirme que cette situation ne tombera pas dans le régional ,et que tu n'as qu'a écrire farida na9issa ta7t mn lljadwal dial ta2sil farida c tout.tkt pas trop et passe a d'autre chose

Esperons ... Merciii pour ta patience ^^
Lah ywefe9 !

aaaaaaamine,khalid,said,