exo pour colleiens

salut

merci pour l'exo je vais y reflaichire

j ai trouvé la reponse si vous voulez demandez et je la posterai (pour laisser les colegiens )

mercie pour nous laisser cassez nos tête un peu avrc cet exo.
ne poste po la repo et mercie

pas d probleme amusez vous bien

tu nous dit de nous amusez bien avec cette exo. ma tête est presque cassée et j po encore trouvé la repo. mercie de la poster.et mercie pour votre aide

un coup de pouce :
par symetrie de role on peut supposer que a>=b>=c
à vous de continuer...
apres tout c est ma methode peut etre qu il y en a d autres.

salut j'ai commencé a le faire mais w7ltt:

la methode la plus facile c est de supposer que a>=b>=c (car la fonction est symetrique) sinon ca va etre tres long et pas facile..
bonne chance

memath a écrit:

la methode la plus facile c est de supposer que a>=b>=c (car la fonction est symetrique) sinon ca va etre tres long et pas facile..
bonne chance

pouvez vous mieux expliquéé?

car a,b,c jouent des roles symetriques(moutamatila) c est ce qui nous permet de supposer tell hypotese (a>=b>=c) .
alors en se basant sur cette derniere l inegalité deviendra un jeu d enfant

allez cet exo a besoin d une soluce
voila ce que j ai fait :

memath a écrit:

allez cet exo a besoin d une soluce
voila ce que j ai fait :

slt !!!!!
kifach de mm? rah c faux wach nta radi tsupposer a>=b>=c et b>=c>=a
et c>=a>=b en mm temps?

iverson_h3 a écrit:

memath a écrit:

allez cet exo a besoin d une soluce
voila ce que j ai fait :

slt !!!!!
kifach de mm? rah c faux wach nta radi tsupposer a>=b>=c et b>=c>=a
et c>=a>=b en mm temps?

desolé vous avez raison
moi j ai tenté de travailler sur chaque membre individuellement j ai trouvé que c vrai pour le premier mais j ai oublié les deux autres...
je reessayerais

voila une autre j espere que c est la bonne :
mais je previens les collégiens que ce n est pas de leur niveau:roll:

y a pas une méthode plus a notre niveau car pour nous c du charabiya ce que tu ecrit

merci d'avance

je reessayerai t inquiete

mercie pour vos aide

non il ya une méthode, posez x=a+b , y=a+c, z=b+c , donc a= (x+y-z)/2 , je vs laisse continuer

je ne c est pas si ca va marcher mais en tout cas ta methode à l air fastidieuse si tu vois ce que je veux dire

j ai trouvé la facon la plus facile du tout pour demontrer l inegalité:
pour neutrino desolé mais ca ne va pas marcher,ressay autrement ,

ps:cette inegalité s appelle l inegalité de Nessbit et la faire comprendre à des colégiens risque de devenir mission impossible alors j ai beau creusé dans ma tete pour vous donner demontration que je crois que plus simple que cette derniere n existe pas

memath a écrit:

j ai trouvé la facon la plus facile du tout pour demontrer l inegalité:
pour neutrino desolé mais ca ne va pas marcher,ressay autrement ,

ps:cette inegalité s appelle l inegalité de Nessbit et la faire comprendre à des colégiens risque de devenir mission impossible alors j ai beau creusé dans ma tete pour vous donner demontration que je crois que plus simple que cette derniere n existe pas

a weddi laydik ma méthode est collègiene et marche aussi , chedd war9a o stylo w dir dik chi lli 9olt , kimma kaydirou 3ibadellah

salut a tout le monde je crois que la methode de memath est assez compliquée et pour le nv college je crois po utiliser des methode non faite dans les cours(C.S).
et pour la methode de neutrino radi nched war9a ou stilo ou ndir dakchi li9olti kimma kaydiro 3ibadellah.

neutrino a écrit:

non il ya une méthode, posez x=a+b , y=a+c, z=b+c , donc a= (x+y-z)/2 , je vs laisse continuer

wé c une méthode de collegiens, ms je penses que cette substition est valable seulement lorsue a,b,c sont des longuers des cotés d 1 triangle
n'est ce ps?

mathsmaster a écrit:

salut a tout le monde je crois que la methode de memath est assez compliquée et pour le nv college je crois po utiliser des methode non faite dans les cours(C.S).
et pour la methode de neutrino radi nched war9a ou stilo ou ndir dakchi li9olti kimma kaydiro 3ibadellah.

si tu vois tres bien ma soluce tu comprendras que c est toi qui complique les choses.
l inegalité de caushy shwartz est tres tres simple :
exemple:(a²+b²+c²)(e²+f²+g²)>=(ae+bf+cg)²
c tout essay de la comprendre c est tres utile et tres facile.
pour le cours il n existe pas de cours qui traite l inegalité de caushy shwartz apart dans la geometrie vous allez voir une inegalité pour les vecteurs.
caushy shwartz n a pas besoin d un niveau pour la comprendre et meme pour l appliquer;)