Trouver la place du condidat dans un concour

Probléme :

Dans un concour, deux étudiants ont perdu le papier d'examen, qui, sur laquelle était mentionné leur N° d'accés et la classe de l'épreuve. Ils n'auront pas d'autres choix puisqu'il ne restera qu'une seconde.

Ce qui est demandé est de calculer l'ordre de la table dans la classe, et le N° de la classe dans le lycée sachant que les deux amis se rapellent de leur N° d'examen National 65 729 et la deuxiéme 69 521, et que chaque classe dans ce lycée se comporte de 24 tables, et que chaque rang de tables se comporte de 6 tables.

M.Marjani a écrit:

Probléme :

Dans un concour, deux étudiants ont perdu le papier d'examen, qui, sur laquelle était mentionné leur N° d'accés et la classe de l'épreuve. Ils n'auront pas d'autres choix puisqu'il ne restera qu'une seconde.

Ce qui est demandé est de calculer l'ordre de la table dans la classe, et le N° de la classe dans le lycée sachant que les deux amis se rapellent de leur N° d'examen National 63 504 et la deuxiéme 63 518, et que chaque classe dans ce lycée se comporte de 24 tables, et que chaque rang de tables se comporte de 6 tables.

Quel est le nombre de classes dans le lycée ?

Mehdi.O a écrit:

M.Marjani a écrit:

Probléme :

Dans un concour, deux étudiants ont perdu le papier d'examen, qui, sur laquelle était mentionné leur N° d'accés et la classe de l'épreuve. Ils n'auront pas d'autres choix puisqu'il ne restera qu'une seconde.

Ce qui est demandé est de calculer l'ordre de la table dans la classe, et le N° de la classe dans le lycée sachant que les deux amis se rapellent de leur N° d'examen National 63 504 et la deuxiéme 63 518, et que chaque classe dans ce lycée se comporte de 24 tables, et que chaque rang de tables se comporte de 6 tables.

Quel est le nombre de classes dans le lycée ?

Il n'y a aucune information sur le nombre des classes dans le lycée.
Mais on sait que les N° des classes se numérote selon les numéros des condidats, par exemple:
de 1 ---> 24 est la premiére classe , de 25 ---> 48 la deuxiéme classe etc...

, Bah ton exercice est sans intérêt, c'est juste calculatoire.
Voilà l'idée, puisque 24*2646=63504 donc la classe est celle numéro 2645 et son numéro de table est 24, tandis que son copain est dans la classe numéro 2646 et numéro de table 14.

, Donne nous la solution de ce magnifique exercice donc .
Mais je ne vois pas où est-c-eque ma solution est fausse ?!

Mehdi.O a écrit:

, Bah ton exercice est sans intérêt, c'est juste calculatoire.
Voilà l'idée, puisque 24*2646=63504 donc la classe est celle numéro 2645 et son numéro de table est 24, tandis que son copain est dans la classe numéro 2646 et numéro de table 14.

Ce qui est souligné est faux :p
Puis, on demande le rang de la table :p

Hmmmmm, en vrai ce n'était guére le probléme dans sa version original, enfin ce n'était qu'un exemple.
Il y avait une position qu'on ne peut sortir d'elle qu'à l'aide des MP************ Mehdi.A ou Lhansiwlexcelenci par des congruences.

Et quelle coîncidence, c'était Mehdi.A est lui même Lhansiwlexcelenci qui ont été perdu :p

M.Marjani a écrit:

Mehdi.O a écrit:

, Bah ton exercice est sans intérêt, c'est juste calculatoire.
Voilà l'idée, puisque 24*2646=63504 donc la classe est celle numéro 2645 et son numéro de table est 24, tandis que son copain est dans la classe numéro 2646 et numéro de table 14.

Ce qui est souligné est faux :p
Puis, on demande le rang de la table :p

Hmmmmm, en vrai ce n'était guére le probléme dans sa version original, enfin ce n'était qu'un exemple.
Il y avait une position qu'on ne peut sortir d'elle qu'à l'aide des MP************ Mehdi.A ou Lhansiwlexcelenci par des congruences.

Et quelle coîncidence, c'était Mehdi.A est lui même Lhansiwlexcelenci qui ont été perdu :p

J'ai rien compris.
Mais en tout cas ce qui est souligné est vrai , et ce car si on suppose qu'il est à la classe numéro 2646 alors le numéro de sa table serait 0 -_-.
Et je persiste à affirmer que l'exercice est sans intérêt, pas la peine d'aller plus loin.

Mehdi.O a écrit:

M.Marjani a écrit:

Mehdi.O a écrit:

, Bah ton exercice est sans intérêt, c'est juste calculatoire.
Voilà l'idée, puisque 24*2646=63504 donc la classe est celle numéro 2645 et son numéro de table est 24, tandis que son copain est dans la classe numéro 2646 et numéro de table 14.

Ce qui est souligné est faux :p
Puis, on demande le rang de la table :p

Hmmmmm, en vrai ce n'était guére le probléme dans sa version original, enfin ce n'était qu'un exemple.
Il y avait une position qu'on ne peut sortir d'elle qu'à l'aide des MP************ Mehdi.A ou Lhansiwlexcelenci par des congruences.

Et quelle coîncidence, c'était Mehdi.A est lui même Lhansiwlexcelenci qui ont été perdu :p

J'ai rien compris.
Mais en tout cas ce qui est souligné est vrai , et ce car si on suppose qu'il est à la classe numéro 2646 alors le numéro de sa table serait 0 -_-.
Et je persiste à affirmer que l'exercice est sans intérêt, pas la peine d'aller plus loin.

Maintenant comme si tu me dis, que si un éléve qui a pour numéro 48 alors 24*2 = 48 alors sa classe est de numéro 1 Il n'y a pas une table pour numéro 0 cher Mehdi.

Je vais vous apporter le probléme dans sa vrai version prochainement !
D'abord, bon courage à l'examen régional.

M.Marjani a écrit:

Mehdi.O a écrit:

M.Marjani a écrit:

Mehdi.O a écrit:

, Bah ton exercice est sans intérêt, c'est juste calculatoire.
Voilà l'idée, puisque 24*2646=63504 donc la classe est celle numéro 2645 et son numéro de table est 24, tandis que son copain est dans la classe numéro 2646 et numéro de table 14.

Ce qui est souligné est faux :p
Puis, on demande le rang de la table :p

Hmmmmm, en vrai ce n'était guére le probléme dans sa version original, enfin ce n'était qu'un exemple.
Il y avait une position qu'on ne peut sortir d'elle qu'à l'aide des MP************ Mehdi.A ou Lhansiwlexcelenci par des congruences.

Et quelle coîncidence, c'était Mehdi.A est lui même Lhansiwlexcelenci qui ont été perdu :p

J'ai rien compris.
Mais en tout cas ce qui est souligné est vrai , et ce car si on suppose qu'il est à la classe numéro 2646 alors le numéro de sa table serait 0 -_-.
Et je persiste à affirmer que l'exercice est sans intérêt, pas la peine d'aller plus loin.

Maintenant comme si tu me dis, que si un éléve qui a pour numéro 48 alors 24*2 = 48 alors sa classe est de numéro 1 Il n'y a pas une table pour numéro 0 cher Mehdi.

Je vais vous apporter le probléme dans sa vrai version prochainement !
D'abord, bon courage à l'examen régional.

Merci, et bonne chance pour toi aussi !!
Mais c'est ce que j'ai voulu dire, comme 2646|63504, alors on dira qu'il est entre 2 classes, et bien sûr il sera dans celle le plus petit nombre, donc la dernière table ( qui est 24) de la classe numéro 2645.
J'espère que tu as compris ce que je voulais dire.

slt j'ai trouvé la solution
les deux amis vont être dans la même classe c'est la classe 2738,le premier qui a le N d'examen est 65729 va être dans le rang n° 3 et la table qui est avant la derniere
et a propos de l'autre (qui a N d'examen est 65721)va être dans le rang n°2 la table 3

j'espere que ça va etre la bonne reponse
et si qqn n'a pas compris ce que j'ai fé je vais lui expliquer avec plaisir j'ai po de probleme

M.Marjani a écrit:

Probléme :

Dans un concour, deux étudiants ont perdu le papier d'examen, qui, sur laquelle était mentionné leur N° d'accés et la classe de l'épreuve. Ils n'auront pas d'autres choix puisqu'il ne restera qu'une seconde.

Ce qui est demandé est de calculer l'ordre de la table dans la classe, et le N° de la classe dans le lycée sachant que les deux amis se rapellent de leur N° d'examen National 65 729 et la deuxiéme 69 521, et que chaque classe dans ce lycée se comporte de 24 tables, et que chaque rang de tables se comporte de 6 tables.

Tu te fous de ma gueule ?!
Pourquoi t'as changé le numéros?

svp je cherche des exercices d'olympiade est ce que vous pouvez m'aider si vous avez des fichiers ou des sites car je n'ai rien trouvé je cherche des olympiades de 1 ére année bac science math

desolé ja'i commis une grande faute j'ai po bien vu les numéros je vais corriger

ce que jé ecri a props du premier est juste qui a le n° d'examen est 65729 il va être dans la classe 2738et dans le rang n°3 et la table avant derniere
et a propos de l'autre (qui a le n° d'examen est 69521) il va etre dans la classe 2896 et le rang 3 et la table avant derniere

et mnt est ce que c'est juste??