exo des exos!!!

mni a écrit:

jattend vos critiques parce que j suis convaincu de ce raisonement

ouias c'est juste

wé!! c ce que je crois aussi!!

mni a écrit:

nn ceux qui etudient langlais et une autre langueSEULEMENT est
ceux qui etudient langlais avec une autre langue -ceux qui etudient 3 langue parce que en fait ceux qui etudient 3 langue alors il etudient aussi anglai et une autre langue cest ca mon raisonnement

£

tu dois séparer . ceux qui etudient une seule langue et ceux ki etudient 2langues et ceux ki étudient 3 langues

en tt cas , attendant la réponse de mr bourbaki

BJR à Tous !!!
Des exos comme celà , c'est pas mon truc !!!!!
Cela se fait très bien avec les diagrammes ( dessiner des ensembles et interceptez les correctement )!!!
LHASSANE

BOURBAKI a écrit:

BJR à Tous !!!
Des exos comme celà , c'est pas mon truc !!!!!
Cela se fait très bien avec les diagrammes ( dessiner des ensembles et interceptez les correctement )!!!
LHASSANE

je suis de ton coté Maitre

Conan a écrit:

BOURBAKI a écrit:

BJR à Tous !!!
Des exos comme celà , c'est pas mon truc !!!!!
Cela se fait très bien avec les diagrammes ( dessiner des ensembles et interceptez les correctement )!!!
LHASSANE

je suis de ton coté Maitre

Je viens de faire celà rapidement avec un dessin . J'ai dessiné 3 Grosses Patates (une pour chaque Langue)
qui se rencontrent et j'y ai placé aux différentes intersections les chiffres qu'il faut , compte tenu de l'énoncé !!!
J'ai trouvé un effectif de 34 élèves comme l'a trouvé codex00 !!!
LHASSANE

cé ça mr BOURBAKI !!!
et le résultat c'est : 34 élèves !!!

je peux poster la solution quand vous voulez !

mni a écrit:

nn ceux qui etudient langlais et une autre langueSEULEMENT est
ceux qui etudient langlais avec une autre langue -ceux qui etudient 3 langue parce que en fait ceux qui etudient 3 langue alors il etudient aussi anglai et une autre langue cest ca mon raisonnement

ceux qui étudient l'anglais est une autre langue seulement , ça veux dire qu'il étudient 2 langue (l'anglais est une autre) mais ceux qui étudient 3 langue on ne peux pas lé considéré come ceux qui étudient l'anglais est une autre langue seulement car ils étudient 3 langue pas 2 .
..

ok je pense que l'ennoncé n'est po bien posé merci m&m pour cet exo

y a quelqun d'autre qui veux répondre ????
s'il y a pas je poste la solution .

l'effectif des éléve est 34,c déja écrit par codex 00.
mais si tu as une autre méthode vas y!!!lol!

voilà :





Reprenons , pas à pas, les renseignements donnés par l’énoncé :



* 5 élèves étudient les 3 langues , donc a = 5

* 7 élèves étudient l’anglais et l’allemand, donc

a + d = 7 et par suite d = 2

* 8 élèves étudient l’anglais et l’espagnol, donc

a + b = 8 et par suite b = 3

* 9 élèves étudient l’allemand et l’espagnol, donc

a + c = 9 et par suite c = 4

* Globalement, 20 élèves étudient l’anglais, donc

a + b + d + e = 20 et par suite e = 10

* De même, 15 élèves étudient l’allemand, donc

a + c + d + g = 15 et par suite g = 4

* De même, 18 élèves étudient l’espagnol, donc

a + b + c + f = 18 d’où f = 6



par simple comptage, on obtient l’effectif de la classe qui est :



a + b + c + d + e + f + g = 34 élèves.

BOURBAKI a écrit:

BJR à Tous !!!.......
Je viens de faire celà rapidement avec un dessin . J'ai dessiné 3 Grosses Patates (une pour chaque Langue)
qui se rencontrent et j'y ai placé aux différentes intersections les chiffres qu'il faut , compte tenu de l'énoncé !!!
J'ai trouvé un effectif de 34 élèves comme l'a trouvé codex00 !!!
LHASSANE

Vous retrouvez donc m&m mes 3 Grosses Patates !!!!!

LHASSANE

c'est ce que j'ai fait moi aussi !

les 3 patates de mr Bourbaki = solution facile

Mais m&m , c'est exactement ce que tu as fait !!!!
( Voir ton dessin ) !!!!
LHASSANE
C'est celle de codex00 que je préfère , c'est une mathématisation de ce que nous avons fait avec les 3 Grosses Patates !!!

codex00 a écrit:

Le dénombrement
notation:An=angalis. Al:allmend. E:espagnol. *=intersection. U:union.
Card(An)=20
Card(Al)=15
Card(E)=18
Card(An*Al)=7
Card(An*E)=8
Card(Al*E)=9
Card(An*Al*E)=5
soit Crad(E)le nombre de tout les élèves
Card(E)=card(AnUAlUE)=card(An)+card(AlUE)-card(An*(AlUE))
=card(An)+card(Al)+card(E)-card(Al*E)-card((An*Al)U(An*E))
=card(An)+card(Al)+card(E)-card(Al*E)-(card(An*Al)+card(An*E)-card(An*Al*E)
=card(An)+card(Al)+card(E)-card(Al*E)-card(An*Al)-card(An*E)+card(An*Al*E)
=20+15+18-7-8-9+5=34
card(E)=34

Bravo codex00
Maintenant que l'exo est résolu , on peut préparer des frittes avec ces Patates et les déguster ensembles !!!!

mais ,mr Bourbaki ,je crois que ce qu'a fait codex00 est compliqué pour les TC !!!

D'accord m&m !!!! Elle reste dans l'absolu la meilleure et nous gardons la Méthode Diagramme pour les TC !!
Fully agree You! LHASSANE

oui la méthode de diagramme, reste la plus comprise par les T.C

thanks mr BOURBAKI,you too neutrino.

BOURBAKI a écrit:

Mais m&m , c'est exactement ce que tu as fait !!!!
( Voir ton dessin ) !!!!
LHASSANE
C'est celle de codex00 que je préfère , c'est une mathématisation de ce que nous avons fait avec les 3 Grosses Patates !!!

codex00 a écrit:

Le dénombrement
notation:An=angalis. Al:allmend. E:espagnol. *=intersection. U:union.
Card(An)=20
Card(Al)=15
Card(E)=18
Card(An*Al)=7
Card(An*E)=8
Card(Al*E)=9
Card(An*Al*E)=5
soit Crad(E)le nombre de tout les élèves
Card(E)=card(AnUAlUE)=card(An)+card(AlUE)-card(An*(AlUE))
=card(An)+card(Al)+card(E)-card(Al*E)-card((An*Al)U(An*E))
=card(An)+card(Al)+card(E)-card(Al*E)-(card(An*Al)+card(An*E)-card(An*Al*E)
=card(An)+card(Al)+card(E)-card(Al*E)-card(An*Al)-card(An*E)+card(An*Al*E)
=20+15+18-7-8-9+5=34
card(E)=34

Bravo codex00
Maintenant que l'exo est résolu , on peut préparer des frittes avec ces Patates et les déguster ensembles !!!!

oui j'aimerai bien apprendre cette méthode !!!
vous n'avez pas un cours en ligne sur le dénombrement où bien sur cette leçon qui sera simple et - compliqué ! ??

MejorAmigo a écrit:

BOURBAKI a écrit:

Mais m&m , c'est exactement ce que tu as fait !!!!
( Voir ton dessin ) !!!!
LHASSANE
C'est celle de codex00 que je préfère , c'est une mathématisation de ce que nous avons fait avec les 3 Grosses Patates !!!

codex00 a écrit:

Le dénombrement
notation:An=angalis. Al:allmend. E:espagnol. *=intersection. U:union.
Card(An)=20
Card(Al)=15
Card(E)=18
Card(An*Al)=7
Card(An*E)=8
Card(Al*E)=9
Card(An*Al*E)=5
soit Crad(E)le nombre de tout les élèves
Card(E)=card(AnUAlUE)=card(An)+card(AlUE)-card(An*(AlUE))
=card(An)+card(Al)+card(E)-card(Al*E)-card((An*Al)U(An*E))
=card(An)+card(Al)+card(E)-card(Al*E)-(card(An*Al)+card(An*E)-card(An*Al*E)
=card(An)+card(Al)+card(E)-card(Al*E)-card(An*Al)-card(An*E)+card(An*Al*E)
=20+15+18-7-8-9+5=34
card(E)=34

Bravo codex00
Maintenant que l'exo est résolu , on peut préparer des frittes avec ces Patates et les déguster ensembles !!!!

oui j'aimerai bien apprendre cette méthode !!!
vous n'avez pas un cours en ligne sur le dénombrement où bien sur cette leçon qui sera simple et - compliqué ! ??

chouf f arabmaths

ah oui merci !!

a wé je sai maintenant quel est ma faute