IMO 2010

Dijkschneier a écrit:

Thalès a écrit:

Sinon je suis un peu déçu pour Abdelmalek et Oussama car ils ne méritent pas de repartir les mains vides.

Pas d'inégalité dans l'épreuve pour notre cher Abdelmalek !

Ce n'est pas ça, mais:
http://www.imo-official.org/team_r.aspx?code=MAR&year=2010

Regardez CHN

http://www.imo-official.org/team_r.aspx?code=CHN&year=2010
Regardez le vrai systéme éducatif xD. . .

hhh oui le chinois est le seul à avoir un score parfait !
Mais bn même les 6 marocains ont fait de leur mieux et je suis sûr qu'ils auraient été meilleurs si les conditions de préparation étaient à la hauteur !
Pour les chinois , les olympiades sont maintenant un jeu d'enfant vu qu'ils sont habitués à de telles choses .

tarask a écrit:

Mais bn même les 6 marocains ont fait de leur mieux et je suis sûr qu'ils auraient été meilleurs si les conditions de préparation étaient à la hauteur !

Oui, biensure.

Pour dijksheiner:
- Abdelmalek Mharchi a eu une mension honorable tels que les trois autres, mais ils ont fait une error. (regarde le lien)

la MH se donne lroske on obtient 7 points dans un seul exo ...
RIM HARISS a eu 9points sans MH parskél na po fait 7/7 dans un seul exo ...

houssam110 a écrit:

la MH se donne lroske on obtient 7 points dans un seul exo ...
RIM HARISS a eu 9points sans MH parskél na po fait 7/7 dans un seul exo ...

Aha, merci pour l'info Houssam.

Pourquoi ils ont fait une erreur? S'il a le même score que les trois autres il n'a pas forcément la mention honorable.
La mention honorable on l'obtient lorsqu'on a un 7/7 dans un exercice, alors que quelqu'un qui résoud par exemple deux exercices et obtient 6/7 et 6/7 n'a pas la mention honorable, il faut que la solution soit complète sans aucune erreur.
Sinon vous remarquerez aussi que la Chine est le seul pays qui n'a obtenu que de l'or pour les 6 candidats.

Okey man, sorry I dont know many things about that.

Citation :

Pourquoi ils ont fait une erreur? S'il a le même score que les trois autres il n'a pas forcément la mention honorable.
La mention honorable on l'obtient lorsqu'on a un 7/7 dans un exercice, alors que quelqu'un qui résoud par exemple deux exercices et obtient 6/7 et 6/7 n'a pas la mention honorable, il faut que la solution soit complète sans aucune erreur.

Qu'en dites-vous de cela :
http://www.imo-official.org/team_r.aspx?code=KWT&year=2010
Ce n'est pas pour me moquer mais sérieux quand j'ai vu ça...j'ai trouvé que c'était une grosse honte.
Il parait que l'algérie n'as pas participé cette année...
Aussi, le Kazakhstan qui a organisé l'IMO 2010 a réalisé cette année son meilleur classement dans l'histoire des IMOs.

Bon y a vraiment rien à dire Thalès !
Chacun a eu ce qu'il mérite , et bien voilà les arabes qui étaient les meilleurs en maths jadis ils sont maintenant en train de cultiver des épines !
Mais l'arabie saoudite a dépassé le Maroc cette année !

Vous savez, le prof qui fait les cours pour les élèves marocains en stage à Rabat, il nous racontait toujours des blagues sur les Saoudiens comme quoi ils sont nuls et il se foutait toujours de leurs gueules, alors que l'arabie saoudite nous ont dépassé, non pas pour le classement mais car ils ont eu deux médailles de bronze au lieu d'une seule.

hhhhh c'est vraiment marrant ça !
et nous qui étions les meilleurs parmi les arabes
Quand est-ce-qu'on pourra faire mieux ????
Il faut vraiment faire quelque chose à propos de ça !!

Quand je vois Bangladesh 69ème, je me dis qu'ils étaient à deux doigts de nous dépasser eux aussi !

Et bien la cambodie l'a fait !! hhhh
J'ai remarqué en feuilletant la page d'IMO que l'équipe d'Australie est , disons, toujours constituée de participants d'origine asiatique hhhh c pour ça qu'ils gagnent de l'or!

Vous pouvez me dire le classements du Maroc SVP?

67/98

Azerty1995 a écrit:

Vous pouvez me dire le classements du Maroc SVP?

Vous pouvez chercher dans ce site là:
http://www.imo-official.org/team_r.aspx?code=MAR&year=2010
Tu vas trouver: Abs Total=67 avec 55 pts.

la première place reviens à qui s'il vous plait

Chine comme dab !

mon père viens de me dire que le maroc en 1985.........199.. avait un classement de troisième

vraiment je me demande pourquoi dans notre classe il y a vraiment de la concurrence de la vraie

Ce n'est pas vrai, le maroc n'a jamais été classé 3ème aux IMOs, regarde le site officiel, son meilleur classement était en 18ème place (si mes souvenirs sont bons).
Le problème c'est pas le niveau des élèves, nous avons tous de la matière brute, nous avons tous les moyens nécessaires pour avoir des médailles d'or, ce qui nous manque c'est un bon encadrement et un système éducatif à la hauteur.

La vérité c'est que les olympiades doivent commencer un peu en avance dans la première année de collège, et faire plutot une ligue qu'une élimination et des stages de temps en temps.
j'ai été choqué quand j'ai lu un livre des olympiades chinois ou ils expliquent comment ils procédent. Notre problème n'est pas seulement le système éducatif mais aussi le "bachotage" cad les candidats essaient d'apprendre par coeur plutot que de chercher les solutions, et cette méthode la sert pour se qualifier au maroc ( les tests se répetent tout le temps ) mais pas aux OIMs.
Mais ces deux dernières années le niveau du test international est un peu plus bas ( 4 exos +/- faciles et 2 qui nécessitent de la rigueur), ce qui se refléte sur les résultats des autres pays mieux préparés, en tout cas félicitations quand meme à tous les participants, c'est qu'une étape puisque vous allez oublié les olympiades pour qlq chose plus interessante les oraux de X et d'Ens les deux années prochaines en prépa.

elhajeb a écrit:

mon père viens de me dire que le maroc en 1985.........199.. avait un classement de troisième

hhh regarde le site hhh

n.naoufal a écrit:

La vérité c'est que les olympiades doivent commencer un peu en avance dans la première année de collège, et faire plutot une ligue qu'une élimination et des stages de temps en temps.
j'ai été choqué quand j'ai lu un livre des olympiades chinois ou ils expliquent comment ils procédent. Notre problème n'est pas seulement le système éducatif mais aussi le "bachotage" cad les candidats essaient d'apprendre par coeur plutot que de chercher les solutions, et cette méthode la sert pour se qualifier au maroc ( les tests se répetent tout le temps ) mais pas aux OIMs.
Mais ces deux dernières années le niveau du test international est un peu plus bas ( 4 exos +/- faciles et 2 qui nécessitent de la rigueur), ce qui se refléte sur les résultats des autres pays mieux préparés, en tout cas félicitations quand meme à tous les participants, c'est qu'une étape puisque vous allez oublié les olympiades pour qlq chose plus interessante les oraux de X et d'Ens les deux années prochaines en prépa.

Peut-tu nous montrer exactement comment procèdent les chinois?

Thalès a écrit:

n.naoufal a écrit:

La vérité c'est que les olympiades doivent commencer un peu en avance dans la première année de collège, et faire plutot une ligue qu'une élimination et des stages de temps en temps.
j'ai été choqué quand j'ai lu un livre des olympiades chinois ou ils expliquent comment ils procédent. Notre problème n'est pas seulement le système éducatif mais aussi le "bachotage" cad les candidats essaient d'apprendre par coeur plutot que de chercher les solutions, et cette méthode la sert pour se qualifier au maroc ( les tests se répetent tout le temps ) mais pas aux OIMs.
Mais ces deux dernières années le niveau du test international est un peu plus bas ( 4 exos +/- faciles et 2 qui nécessitent de la rigueur), ce qui se refléte sur les résultats des autres pays mieux préparés, en tout cas félicitations quand meme à tous les participants, c'est qu'une étape puisque vous allez oublié les olympiades pour qlq chose plus interessante les oraux de X et d'Ens les deux années prochaines en prépa.

Peut-tu nous montrer exactement comment procèdent les chinois?

J'allais dire pareil xD